A adaptação escolar para os bebês e crianças menores, ou até mesmo o retorno às aulas após o período de férias, podem ser grandes desafios. E claro, também para nós pais e mães, não é mesmo?

Apesar de fevereiro já estar finalizando, é importante lembrar que a adaptação escolar trata-se de um processo e não tem tempo exato para terminar. Além disso, muitas crianças podem encontrar desafios diversos no decorrer do ano letivo, como: dificuldade em realizar atividades de autocuidado no ambiente escolar, dificuldade em acompanhar a aula ou permanecer em sala de aula, de socializar com os colegas e/ou professores, ter incômodos com os estímulos sensoriais oferecidos na escola, dentre outras coisas.

Sendo assim, caso você ou a equipe escolar percebam que ainda podem existir barreiras para o desempenho da sua criança na escola, não hesite em procurar ajuda profissional em qualquer período do ano. É crucial conduzir uma avaliação detalhada das habilidades motoras, sensoriais, cognitivas e socioemocionais do aluno para identificar potenciais barreiras e os facilitadores nesse ambiente.

O terapeuta ocupacional desempenha um papel importante na adaptação escolar, ajudando os alunos a desenvolverem habilidades e estratégias que lhes permitam participar plenamente do ambiente escolar. Conte comigo para isso!

Terapeuta Ocupacional CREFITO 4- 19500 | Mestre em Ciências da Reabilitação- UFMG | Integração Sensorial USC